SANTA CRUZ Conflicto docente: vecinos bloquean paso a gendarmería

Vecinos de Las Heras cortaron ruta y les impidieron el paso a los Gendarmes.

Cacerolazos pidiendo que la Fuerza se retire de la zona


21/05 – 22:45 - La zona norte sigue convulsionada por el arribo de Gendarmería Nacional, tal como esta Agencia viene informando desde anoche. Aproximadamente a las 20:30 dos colectivos que transportaban Gendarmes llegaron a Las Heras y fueron detenidos allí por vecinos, docentes y petroleros. Ante la fuerza del piquete, decidieron volver para Pico Trucnado. Hubo cacerolazos en tres ciudades, pidiendo el retiro permanente de Gendarmería de zona norte.

Los colectivos con efectivos de Gendarmería que estaban estacionados en Cañadón Seco (Caleta Olivia), hecho que informáramos este mediodía, viajaron a última hora de esta tarde hacia Las Heras, sin embargo, al llegar al denominado “Acceso 231”, a unos 18 kms del casco urbano de Las Heras, en al acceso al yacimiento de SINOPEC, lugar donde se levantó el primer piquete de ADOSAC sobre la ruta provincial Nº 43, se encontraron con docentes, vecinos y petroleros que en un número apreciable les impidieron el paso a los gendarmes, atravesando sus autos en la ruta; una actitud similar a la que tuvieron anoche, los vecinos de Pico Truncado, cuando no permitieron el paso de este convoy hacia Las Heras.

Estuvieron detenidos allí los dos colectivos y un uniomog y de acuerdo a los expresado a OPI por el docente Javier Fernández “los gendarmes estuvieron arriba del micro, no se bajaron y según nos indicaron, el destino de ellos era Perito Moreno, pero la gente nos les cree y han venido muchos del pueblo para impedirles el paso”, señaló.

Tal como nos fue comunicado hace algunos minutos, el propio Intendente de Las Heras, Teodoro Camino habría llegado al lugar y ascendido al micro para hablar con los jefes a cargo, hecho que pone de manifiesto la preocupación que hay en torno a lo difícil que se encuentra la situación social, con una población absolutamente sensible a la aparición de esta fuerza de choque, que a muchos remite a febrero del 2006, cuando a partir de un reclamo petrolero, se desató una pueblada que terminó con la vida del oficial de policía Sergio Sayago.

Finalmente, los colectivos se volvieron por la ruta 43 rumbo a Pico Truncado, estimándose que podrían volver a Cañadón Seco, donde permanecieron hasta esta tarde. Una información aún no confirmada da cuenta de que el Intendente Camino le habría requerido que le dijeran quién impartió la orden de arribo a la ciudad y le habrían indicado que estaban allí por pedido del Juez Eduardo Quelín.

No a Gendarmería

Por su parte, esta tarde alrededor de las 18:00hs, en Caleta Olivia, Pico Truncado y Las Heras, se realizó un cacerolazo espontáneo de la gente, que salió a la calle pidiendo al gobierno nacional y provincial que retire definitivamente la Gendarmería de zona norte. Esta tarde el Gobernador Peralta fue abordado por el periodismo en Río Gallegos, solicitándole que se exprese al respecto y señaló que el gobierno no autoriza ni ha pedido ningún tipo de represión hacia los manifestantes, asegurando que “no se va a reprimir” como algunos sostienen, ya que esa ha sido desde el principio su postura ante el conflicto.

La situación en el yacimiento de YPF “Las Heras 3” se ha complicado en las últimas horas, debido a que desde el miércoles 18 la empresa contratista “OleoSur” ha iniciado medidas de acción directa contra la operadora, ya que, tal como lo refiriera a OPI uno de los trabajadores que se encuentra tomando la planta, el personal no ha recibido el pago de los últimos dos meses de haberes, adeudando sumas que oscilan entre los 23 y 30 mil pesos a cada operario.
Esta situación complejiza aún más el panorama, pues la planta LH3 está tomada por los petroleros en su interior y bloqueado su acceso por el piquete docente. Algunos creen que en realidad la Gendarmería ha sido llamada exclusivamente para desalojar a los operarios petroleros, pues en estos conflictos se temen acciones peligrosas, cierre de válvulas y sabotajes. Otros, sin embargo creen que la Gendarmería “va por todo” y tiene en manos una estrategia para terminar con todos los piquetes de una vez y luego tomar posiciones alrededor de las plantas y yacimientos, de manera que los mismos no vuelvan a ser afectados.

Hay quienes recuerdan los duros conflictos del año 2004 y 2005, con toma de la playas de tanque de Termap en Caleta Olivia, que finalmente terminó con la construcción de un enorme paredón perimetral con alambres de púas en la parte superior, para impedir que la planta sea tomada imprevistamente, cada vez que se genere un conflicto con desocupados o trabajadores petroleros. (Agencia OPI Santa Cruz)

Toma de la fábrica textil Foderami

Foderami Trelew: ocho obreros resisten el cierre y van por los bienes de la empresa

Escrito por Corresponsal ANS (Trelew, Chubut)
domingo, 22 de mayo de 2011

Cuando ya se cumplieron cuatros meses de la toma de la fábrica textil Foderami, no hay respuesta para los empleados que iniciaron esta medida de fuerza y que hoy no sólo siguen resistiendo en su puesto de trabajo sino que además exigen al gobierno que embargue los bienes de la empresa. Se trata de ocho trabajadores afiliados en AOT y Setia -los dos sindicatos que nuclean a los trabajadores textiles en la provincia del Chubut- y que ya llevan seis meses sin cobrar sus haberes. Desde que se dio inicio a la toma, los patrones de la empresa, Rodolfo y Mario Bessi, representados en la zona por su apoderado legal, Andrés Montones, han prometido (e incumplido) reguralizar la situación de los trabajadores saldando en cuotas toda la deuda que con ellos tienen y contactar inversores para que pongan en marcha nuevamente a la empresa. De todo lo prometido, se concretó el pago de sólo $2000 y una rápida recorrida por la empresa por parte de Juan Jerez, un empresario de origen desconocido que manifestó interés en afrontar las deudas de Foderami y ponerla nuevamente en producción.

Los sindicatos que intervienen (AOT y SETIA) han seguido con intermitencias los acontecimientos sin decidirse a abordar el conflicto con profundidad, demostrando a las claras que su principal compromiso es con el gobierno y no con los trabajadores, basta con recordar que ambos sindicatos participaron activamente en la campaña electoral al lado de Das Neves. El secretario general de Setia y también Delegado de la Secretaría de Trabajo de Trelew, el ultra dasnevista Juan Paris, mantiene una postura tibia y permisiva con la patronal y prefiere agasajar a los funcionarios del gobierno provincial en vez de acompañar la lucha de estos trabajadores que dice representar.

Es importante acotar que los conflictos en esta empresa textil, que supo contar con 300 empleados en el momento de producción plena, no son nuevos. Desde el año 2003 FODERAMI ha sufrido un lento proceso de vaciamiento que incluyó despidos sistemáticos de personal, desmantelamiento y traslado de maquinaria y endeudamiento con proveedores y personal operativo. Este vaciamiento determinó que a fines de 2010 sólo quedaran ocho trabajadores manteniendo en pie y produciendo a esta textil.

Cuatro meses después son esos mismos ocho trabajadores de Foderami (algunos de ellos con más de 20 años de antigüedad en la empresa) los que resisten la desaparición de la empresa y con ella su puesto de trabajo, con una valentía y dignidad que sirven de ejemplo al resto de los trabajadores de la zona. Por suerte no están solos enfrentando la avaricia de los patrones, la complicidad del gobierno provincial y la desidia de la burocracia sindical. SADOP, Espacio Docente, ADU, La Federación Universitaria Patagónica, entre otros sindicatos y organizaciones, acercan su solidaridad y aportan de distintas maneras al sostenimiento de esta lucha abnegada en la que deberemos mirarnos como en un espejo todos los trabajadores, para entender que - aunque algunos quieran dejarnos librados a la buena de dios-, no importa el tiempo transcurrido, ni las inclemencias padecidas, la única lucha que se pierde es la que se abandona.

Fuente: Agencia Nodo Sur

Cómo, por qué y para qué enseñamos

Uniforme y apariencia en la escuela: entre el “realismo” y la “complicidad con la realidad”

-Si no lo hago yo, lo hace otro.

Que es como decir:

-Yo soy otro.

E. Galeano. “La vida profesional/2” en El libro de los abrazos.

Coincidiremos en que la regulación sobre la “apariencia” o “presencia” de los alumnos, las alumnas y los/as docentes es uno de los temas más sentidos al momento de acordar normas de convivencia en la escuela. Me refiero particularmente a la secundaria y al sistema de jóvenes y adultos/as. Cuando la discusión se instala, una compleja gama de valores e ideas comienzan a entrar en juego. Y sobrevuelan las preguntas, desde las más pragmáticas hasta algunas de fondo: ¿Aritos? ¿Pelo largo? ¿Uniforme? ¿Tenemos que “dar el ejemplo”? ¿Cuál es el límite? ¿Hay que poner límites? Y me pregunto: ¿Límites aqué? ¿Cuál es el peligro? Y, en definitiva, ¿Qué debemos fomentar nosotros/as, como docentes?.
Mi posición no pretende ser exhaustiva, ya que el asunto puede tener muchos matices. Ni quiero centrarme en “uniforme, sí o no”, en “aritos, sí o no”, etc. Me preocupan, más bien, ciertos argumentos por sus implicancias en cómo, por qué y para qué enseñamos.

Lo primero que me preocupa es que a la hora de discutir estos temas en la escuela, emerge un pensamiento muy arraigado entre nosotros/as al que solemos llamar “realismo”. Tan “obvios” son estos argumentos, tan “realistas”, que tienen entre nosotros/as la misma fuerza hipnótica que el movimiento del sol tenía para nuestras sociedades hace mucho tiempo atrás: ¡Es el sol el que se mueve! Y ya se sabe: “Ver para creer”.

¿Y de qué argumentos tan “obvios” estoy hablando? Me refiero a aquellos que, adocenados con gestos de cariño y preocupación, hacen referencia al “afuera”, a la “realidad” y, en particular, a lo más sentido, el mundo del trabajo y sus exigencias, para justificar el control y regulación de la “apariencia”, “formas de hablar” o “presencia” de nuestros/as estudiantes. Donde más peso tienen estas ideas es en las escuelas de la periferia donde asisten mayoritariamente hijos/as de trabajadores/as o trabajadores/as mismos/as (ocupados/as o no, como en los CENS y CEBA). Se defiende allí, entonces, la idea de que debemos preparar a nuestros/as alumnos/as para el mundo del trabajo haciendo que se adapten desde ahora a sus requerimientos. Requerimientos que pueden no gustarnos, pero que son reales. Y nosotros/as tenemos que ser realistas.

Afuera, se dice, nadie los va a contratar si van llenos de aritos en la cara, con el pelo largo o un corte extraño. Afuera, insisten (¿insistimos?) los empresarios, los jefes, tienen en cuenta la presencia, la forma de vestir, de hablar. O, también: debemos preparar a nuestros alumnos para esa dura realidad o fracasarán. Tal es la realidad ¿Quién podría oponerse a eso? Claro, que, siguiendo esta línea argumental, podríamos ir más lejos. Porque, al fin y al cabo, ¿dónde está el límite a ese bien intencionado razonamiento? ¿Por qué detenernos en aritos, pelo y ropa cuando bien sabemos que “afuera” también se tienen en cuenta el peso, la figura, la belleza, la edad, etc.?¿Haremos entonces normas de convivencia que tomen también esta demanda de los empleadores o de las modas o acaso las combatiremos? Pero esto no se detiene acá. Hay más. ¿O no sabemos todos/as que las empresas prefieren contratar a quienes estén dispuestos/as a trabajar sin quejarse de nada y sin reclamar nada de lo que les corresponda por derecho? ¿Prepararemos a los/as chicos/as también para que no sean protestones/as así no pierden el trabajo? ¿Nosotros/as los/as disciplinamos y luego las empresas se encargan de recoger los frutos de nuestro trabajo? ¿Les diremos, entonces, que harían bien en ocultar en su currículo si han participado como delegados/as escolares o han estado en un Centro de Estudiantes porque estas cosas no gustan en las empresas? Y en tren de tener en cuenta qué quieren los empresarios, debemos admitir que aquellos pueden también tener inclinaciones descontroladas. Entonces, ¿prepararemos a nuestras alumnas para soportar con estoicismo las diversas formas de acoso sexual? Y a nuestros/as alumnos/as no heterosexuales, ¿les aconsejaremos que lo simulen en la entrevista de trabajo y en el trabajo mismo? ¿Pondremos alguna norma de convivencia que obligue a los/as estudiantes a comportarse heterosexualmente en horario escolar en pos de que se vayan preparando desde ahora para esa dura realidad de la discriminación en el mundo del trabajo?

Me centré en el mundo del trabajo, pero nuestros/as alumnos/as de escuelas de la periferia están “acostumbrados/as” al humillante trato que reciben cotidianamente por ser “portadores de rostro”. Redadas, pedidos de documentos, detención por averiguación de antecedentes. ¿Y nosotros/as, qué le decimos a eso? ¿Que la culpa es de ellos/as por su color de piel, por su ropa, por su “apariencia”? ¿Normas de convivencia y uniforme que los/as preparen para no llamar la atención de la policía y para no despertar el miedo de los/as vecinos/as?

¿No es evidente que debemos poner límites a esta forma de pensar la relación entre la escuela y el “afuera”?

Es claro: cuando los/as queremos convencer –y obligar- para que se vistan de otra manera y tengan otra apariencia que la que desean porque, de lo contrario, no tendrán trabajo ni lugar en el mundo, les estamos diciendo que ese mundo tiene razón, que esos criterios deben ser aceptados; que no se puede cambiar y que harían mejor en aceptarlo y someterse a sus exigencias, por más brutales y contrarias que sean a su ser. Decidimos que la víctima asuma la culpa y se acomode. Empezamos por ser realistas y terminamos siendo cómplices de la realidad.

Ahora bien, así planteado, esto se da de patadas con el tan mentado “pensamiento crítico” que tenemos que desarrollar en nuestros/as alumnos/as. Se da de patadas con lo mismo que debemos enseñarles en Formación Ética, etc., donde hacemos que reflexionen sobre las diversas formas de discriminación, sus derechos, los avances y conquistas sociales en la historia de la humanidad, etc. ¿Cuál es la verdad? ¿La que hacemos que lean en los manuales o la que hacemos que acaten?

La verdad es que más de una vez en la escuela, sin darnos cuenta, llevamos adelante un brutal doble discurso y un doble parámetro que, por un lado, canta loas a lo que está bien y, por el otro, enseña a resignarse y acatar lo que sabemos está mal, pero que vivimos y que enseñamos a vivir -he ahí nuestra responsabilidad- como “normal”.

Cuando queremos descifrar el interés de los patrones y aceptamos sus requerimientos como algo que hay que acatar y que nuestros/as alumnos/as deben aceptar, no pensamos desde nuestro interés ni el de nuestros/as alumnos/as. No somos nosotros/as, somos otros/as. Nos perdemos como sujetos y nos convertimos en agentes de algo que no nos pertenece. Nos traicionamos a nosotros/as mismos/as. Nos arrodillamos, en definitiva, frente al más poderoso. Y, sin darnos cuenta, le entregamos la dirección de la escuela, sin que tengan que tomarse el trabajo de acercarse siquiera. Porque dirigir es marcar un rumbo y, cuando actuamos de esta manera cómplice con la brutalidad y la discriminación del mundo del trabajo y del “afuera”, ponemos la escuela en dirección -rumbo a- seguir fortaleciendo esa desigualdad.

Por supuesto, esta forma de pensar también explica por qué nosotros/as aceptamos lo que está mal en el sistema educativo y nos afecta directamente (falta de recursos, aulas superpobladas, sobre carga horaria, etc.) como parte de un mundo que no podemos cambiar. Nos resignamos y propagamos la resignación.

¿Y qué hacemos, entonces?

Primero, recordar que la escuela no la dirigen los empresarios (salvo las privadas) y que nuestra función no es preparar a los/as alumnos/as para aceptar las injusticias y arbitrariedades del mundo, sino para fortalecerlos/as ideológica y prácticamente con el objetivo de que puedan y podamos hacer algo al respecto. Para que allí donde tengan y tengamos derechos reconocidos, puedan y podamos hacerlos valer. Y donde aún no los tengamos, los podamos exigir y ganar.

Segundo, poner límites. ¿A qué? Yo propongo que pongamos límites a ese cinismo que se nos cuela con ropaje de realismo. Hagamos una escuela en la que nos neguemos a preparar a nuestros/as alumnos/as a adaptarse a ese mundo hostil. Por el contrario, propongo que la escuela sea una espacio de libertades y despliegue, de verdadero trabajo colectivo con lo más avanzado y comprometido de la comunidad, de fortalecimiento y organización para que después, en el “afuera”, intenten reproducir y extender lo que vivieron/vivimos en la escuela. Que la escuela sea el cuartel donde preparamos el cambio de esa realidad brutal, y no el taller de una resignación fatalista.

Tercero, pero no menos importante. El “afuera”, la “realidad”, no es sólo el mundo despiadado y arbitrario del trabajo: también es el mundo de la solidaridad, de la resistencia, de los/as que luchan, de los/as que se organizan, de los/as que recuperan fábricas, de los/as que obtienen lo que reclaman, de conquistas históricas como el matrimonio igualitario. Ese mundo también existe y contiene la posibilidad real de uno mejor. Tal vez, los/as docentes, la escuela en general, debamos decidir de qué lado de la realidad estamos, hacer propia esa forma de pensar (en vez de la de las empresas) y preparar a nuestros/as alumnos/as (y a nosotros/as mismos/as) para ser parte de eso.Nosotros/as ya elegimos no ser cómplices de la “realidad”, sino actores conscientes y deliberados/as del cambio.

¿Y vos?

Sebastián Henríquez - Delegado CENS 3-474- Agrupación Marrón (SUTE) - Mendoza

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Problemas edilicios del Colegio 792, Chubut

¿EDIFICIO DEL COLEGIO 792 = MODELO CHUBUT?

El Colegio 792, que fuera creado en el año 2007, funciona en el edificio de la Ex escuela 145. Desde su constitución ha tenido problemas edilicios, puesto que el edificio en sí fuera construido a principios de la década del ’80, a lo largo de estos años se han realizado, por la vía jerárquica correspondiente, todos los reclamos necesarios.

En este 2011, el Colegio 792 cuenta con 300 estudiantes de todos los barrios de la ciudad de Trelew, con talleres y el funcionamiento del PROSEPA, educación para adultos, en el horario de la tarde y aun así los problemas edilicios continúan:

• Los vidrios del SUM se encuentra trizados, representado un peligro tanto para los estudiantes que realizan allí sus recreos, horas de Educación Física (puesto que el Colegio no cuenta con Gimnasio) y el taller de deporte; como para los adultos que trabajamos en estas instalaciones. El reclamo para que fuera subsanado este problema se realiza desde el año 2009, sin respuesta efectiva hasta el momento.
• Hay problemas de aislamiento de ventanas, con cada lluvia ingresa agua a las aulas, preceptoria y SUM por las ventanas; y en los días sin lluvia ingresa tierra y frío en forma constante (tener en cuenta que el Colegio se encuentra ubicado al lado de la construcción de la doble trocha con lo que ello implica en días comunes, más aun en los días con viento), con el consecuente inconveniente de alergias, problemas bronquiales, resfríos, etc, tanto para estudiantes como para personal de la institución.
• Desde la constitución del colegio no han sido designado la cantidad de porteros necesarios para este establecimiento, contando al día de hoy efectivamente el Colegio 792 con 1 (una) portera, efectivamente designada para el colegio y otros que pertenecían a la ex 145 que no cuentan con designación, con el consecuente problema de limpieza de aulas y espacios comunes, además de los problemas administrativos que acarrea esta situación.
• Existen problemas de cloacas en los distintos baños del edificio, con el consiguiente desborde de los líquidos cloacales tanto dentro del edifico como en el patio exterior. Recordando lo que implica este problema en un edifico donde transitan más de 400 personas por semana y la posibilidad de generación de enfermedades infecto contagiosas.
• Los techos de las aulas, SUM, preceptoria, sala de tutores y dirección presentan filtraciones, además del faltante de paneles con lo cual se pierde la escasa aislación térmica e ingresan tierra e insectos.
• Desde hace 4 años se realiza el reclamo para el cambio del mobiliario (sillas y mesas) que usan los estudiantes, el colegio heredó los utilizados por la escuela primaria, elementos no adecuados para estudiantes adolescentes, recién este año se recibió la mitad de los elementos solicitados y no se retiraron las mesas y sillas en desuso que hoy obstruyen una salida de emergencia en el SUM.
• Los problemas de calefacción se han repetido a lo largo de los años en el edificio, donde se realizaron distintas obras a fin de solucionarlo, al día de hoy el sistema de calderas tiene dañado el termostato, razón por la cual sólo existe la posibilidad de encenderlo o apagarlo con lo cual la calefacción es excesiva o nula, repercutiendo esto en la salud de estudiantes y personal del establecimiento.
• Los pisos de distintas aulas y del comedor del establecimiento, se encuentran en mal estado.
• La Sala de Computación, que fuera habilitada el año pasado gracias al aporte de la cooperadora escolar, que realizo la conexión eléctrica no se encuentra autorizada por el Ministerio ya que el mismo NUNCA concurrió a realizar la obra, pese a los reiterados, por múltiples medios, pedidos al respecto. Así mismo la Sala de computación carece de un mobiliario acorde a las necesidades del establecimiento, contando en estos momentos con mesas provisorias realizadas por la cooperadora.
• En la mayoría de las aulas no se cuenta con un sistema de electricidad acorde (no hay llaves para las luces ni tomas corrientes habilitados).
• En la mayoría de las aulas los pizarrones se encuentran en mal estado.
• Desde el 2008 se viene solicitando, con reiteradas notas al respecto, una iluminación exterior del establecimiento, ya que el mismo se encuentra en una zona que cuenta con escasa iluminación pública.
• Por medio de distintas notas se ha solicitado se realice el cercado de perímetro del establecimiento, pedido que al día de hoy no ha sido respondido por las autoridades competentes.

A pesar de todos estos inconvenientes el Colegio 792 continua funcionando gracias a la buena voluntad de todos los integrantes de la comunidad educativa, pero la situación ha llegado a un punto donde los riesgos físicos tanto para estudiantes como docentes y personal operativo superan las buenas intenciones. Los docentes del colegio estamos evaluando la posibilidad de suspender las actividades áulicas puesto que no se ha visto intención de responder a estas problemáticas por parte de los funcionarios encargados.


Los trabajadores de la educación somos concientes de la necesidad que tienen nuestros estudiantes de concurrir a clases y tener un espacio de contención; asimismo sabemos que somos responsables civiles si existiera algún accidente en nuestras instalaciones. Por ello hemos resuelto, después de agotadas todas las vías jerárquicas y administrativas, realizar esta nota y evaluamos la suspensión de las clases en nuestro colegio.

Promoción Social, Ministerio de Desarrollo Social-GCABA

PARO DE 24 HS. y MOVILIZACIÓN de los trabajadores/as de ATE en el Ministerio de Desarrollo Social, GCABA.

MIÉRCOLES 11/5 12 HS

ENTRE RIOS Y MEXICO (CABA)

Porque en el Ministerio de María Eugenia Vidal, precandidata a vice jefa de gobierno de Mauricio Macri:

• Se terceriza a los trabajadores y se practica el fraude laboral.
• No se respeta la libertad sindical.
• Se privatizan las políticas públicas y se hacen negocios con los derechos de los más humildes.

Los trabajadores y trabajadoras de la Junta Interna de Delegados/as de Promoción Social, Ministerio de Desarrollo Social-GCABA denunciamos que la gestión Macri—María Eugenia Vidal no da respuesta satisfactoria a los problemas urgentes de la población humilde de la ciudad, terceriza las política públicas y precariza cada día más a los trabajadores/as del Ministerio.

Desde que Vidal se hizo cargo del Ministerio, hace cerca de tres años, renunciaron 1300 trabajadores a causa de las pésimas condiciones laborales.

Por falta de políticas sociales inclusivas y universales, se generalizan las tomas de tierras y edificios en la Ciudad. El PRO no tiene otra respuesta que vagas teorías conspirativas. Sus políticas sociales NO dan respuesta a esta acuciante situación, aún cuando manejan el presupuesto más alto en la historia de la Ciudad.

Los trabajadores/as de Ministerio estamos relegados y precarizados en grados preocupantes. La tercerización fraudulenta es moneda corriente en cada programa y dispositivo, y cientos de compañeros perciben salarios que no llegan a la mitad de la canasta básica.

CONTACTO

Humberto Rodríguez, Delegado General 1537961651
Mariano Skliar, Delegado Gremial 1536743448

“La inflación es el impuesto a los pobres”

Mendoza: Charla-debate: ¿Qué es la inflación? Una mirada crítica.

Escrito por Corresponsal ANS (Mendoza)

Martes, 03 de mayo de 2011

Ayer, se realizó la charla-debate “¿Qué es la inflación? Una mirada crítica” organizada y convocada por la Agrupación Marrón (de trabajadores/as de la educación – SUTE), la agrupación estudiantil Hijxs de la Rebeldía (de la Facultad de Ciencias Políticas de la UNCuyo) y el periódico sindical El Mortero.

Ante un público compuesto, mayoritariamente, por trabajadores/as de la educación y estudiantes universitarios, la actividad comenzó con la proyección del video titulado “¿Qué es la inflación?” realizado por el Noticiero Popular. Se trata de un video que explica de modo didáctico por qué se produce la inflación y cuáles son sus consecuencias sobre los trabajadores y trabajadoras.

Luego, las exposiciones estuvieron a cargo de los economistas y docentes Mario López y Sergio Papi. Quienes plantearon la necesidad de intentar entender el fenómeno de la inflación desde una perspectiva de clase, ya que “los manuales escolares, los manuales de economía y los medios masivos de comunicación han construido un sentido común dominante que nos deja conclusiones erradas.”

Para poder desarrollar esta perspectiva de los/as trabajadores/as, comenzaron por mencionar los argumentos más comunes que generalmente se expresan a la hora de explicar el problema de la inflación. Estos son: los responsables son los trabajadores y sus sindicatos que reclaman salarios por encima de lo razonable; los responsables son los gobiernos que dilapidan el dinero gastando más de lo posible, para lo cual terminan emitiendo moneda sin respaldo; el problema se produce cuando el gobierno inyecta dinero en el mercado interno elevando el nivel consumo que redunda en aumento de la demanda encareciendo los precios (por ejemplo, muchos dicen eso en relación a la Asignación Universal por Hijo); etc.

Las graves consecuencias de este tipo de explicaciones es que desprenden dos respuestas: 1) hay que reducir el gasto público; 2) hay que frenar el aumento de salarios.

Al acusar como autores de la inflación a los/as trabajadores/as se oculta a los verdaderos responsables: los empresarios. En definitiva, son ellos quienes deciden si remarcan o no los precios. Y lo cierto, es que actualmente las ganancias de los grandes empresarios son un 50% mayor que en la década del ’90 (lo cual demuestra que no hubo ningún cambio estructural respecto de la gestión menemista), por lo que el aumento de los precios no se debe a que estén en ninguna situación de pérdida. Lo que realmente está detrás de la inflación es la puja de la burguesía por tener una mayor tasa de ganancia, vale decir, por juntar más y más guita. Ante este escenario ¿cuál es la redistribución de la riqueza?

El gobierno kirchnerista ha desarrollado diversas respuestas para el problema de la inflación. Medidas que ocultan más de lo que aclaran y que no resuelven el problema de fondo. Sus respuestas han pasado por las asignaciones para los sectores más empobrecidos, por el abaratamiento de algún producto en particular (por ejemplo, el famoso “pescado para todos”) y, principalmente, por los subsidios a los grandes empresarios con los que acuerda algunos límites a los precios. Con estos cuantiosos subsidios el gobierno les garantiza, con la plata de nuestro pueblo, a los grandes empresarios que mantengan su tasa de ganancia. Es decir, en lugar de resolver el problema de la puja por la distribución de las riquezas, convalida los intereses de los grandes empresarios (esto se hace más claro en los sectores lácteos y de transporte, entre otros).

La charla-debate abarcó también otros temas como el avance de la sojización del campo, el modelo extractivo y el rol de la burocracia sindical. Luego de las exposiciones hubo lugar para las opiniones de los/as presentes, mediante las cuales se fueron aclarando dudas y se extrajo algunas posibles conclusiones sobre cómo debemos encarar los trabajadores y trabajadoras este problema que día a día se come nuestros salarios.

Creemos que es una iniciativa muy útil, ya que el análisis económico suele ser un punto débil para muchos/as puesto que es bastante complejo de entender. Sin embargo, es realmente importante que comprendamos cómo funciona el sistema económico para entender sus consecuencias sobre nuestras vidas. Un espacio didáctico como éste, con explicaciones sencillas pero no por eso menos profundas, se constituye en una herramienta para la lucha de las trabajadoras y trabajadores.

Actividad en Mendoza

Organizada por la Agrupación Marrón (SUTE), Hijxs de la Rebeldía y El Mortero

¿Qué es la inflación? Una mirada crítica.

Salió nuevo número del Periódico El Mortero

El Mortero N° 37

Abril de 2011

EDITORIAL:

La lenta organización en el lugar de trabajo
EL VIEJO MIGUEL,
LA FÁBRICA AYER Y HOY

En ese taller de mantenimiento se respiraba libertad. Ahí manda el viejo Miguel, que con más de treinta años en la fábrica se convirtió en el laburante más emblemático para sus compañeros. Supo darle más de un dolor de cabezas a la patronal. Hoy, pegando ya la vuelta, se conforma con trasmitir sus experiencias y tratar de dar refugio para los espíritus rebeldes.
La ronda de mates a primera hora son todo un ritual. El viejo llega 5.30, calienta el agua en su pava renegrida -nada de sparkling-, vuelve a limpiar su matecito enlosado y se sienta a esperar a los mismos de siempre. Los va recibiendo uno a uno, mirándolos por encima de sus anteojos y ofreciéndoles el primero antes de sumarse a la ronda. Hasta las 6.15 -hora en la que cada uno tendrá que estar comenzando su jornada- se armaran grandes discusiones de fútbol y política, temario fijo impuesto por el viejo.
Nahuel es el más joven del grupo. A poco de entrar a la empresa se ganó un lugarcito a fuerza de algunos gestos solidarios, esos que al viejo no se le escapaban y valoraba especialmente. Era su primera experiencia fabril y lo deslumbraba aquel ambiente, que al fin y al cabo era una isla... Al principio solo escuchaba, pero con el tiempo también empezó a entrarle a los debates. Nahuel también tenía su rutina. Camino a la fábrica se detenía frente al Kiosco de la esquina y paraba a repasar las tapas de los diarios. De allí siempre sacaba algún tema de discusión.
Sin embargo estas semanas el clima fue distinto. Al viejo se lo vio callado y pensativo, hasta que reveló el motivo. Se acercaba el 24 de marzo, un nuevo aniversario del golpe del '76. A Miguel se le agolpaban los recuerdos por lo que fue, los que ya no están, y lo que nos dejaron desde entonces.
Ese día no hubo debates sino una larga reflexión en voz alta, seguida atentamente y en silencio por el resto.
Recordó la vida en la fábrica antes del 24 de marzo de 1976 y el contraste con nuestros días. No pudo evitar la nostalgia de aquellos días en que la planta triplicaba el personal, repartido en tres turnos de 8 horas. Recordaba esas asambleas multitudinarias, donde se llegaba a discutir hasta los ritmos y los topes de producción. La presencia permanente de la Comisión Interna, fomentando la participación, laburando como el que más y siempre atentos a mejorar las condiciones de vida de cada obrero.
Actualmente hay sólo dos turnos, que gracias a las horas extras obligatorias llegan a las 12hs. Ni hablar de la tercerización en varias secciones. ¿Asambleas? Gracias que de vez en cuando se les ve la cara a los delegados, cuando tienen que pasar algún informe del gremio o “pedirnos” el voto. En aquella época la oficina de personal sólo se pisaba para plantear exigencias, hoy es el lugar en que la Comisión Interna busca instrucciones. Y ya no es como entonces, hoy una voz rebelde es denunciada por los propios delegados generando el despido.
En los momentos más ásperos de la vida política en nuestro país los trabajadores respiraban libertad y sentían su fuerza como clase en cada espacio de sus lugares de laburo. Hoy, con 28 años de tránsito democrático el ámbito laboral se parece cada vez más a una cárcel y cualquier nivel de organización gremial independiente exige niveles importantes de construcción subterránea y clandestina.
El viejo Miguel cayó en la cuenta que los patrones nos van a regalar sin problemas las urnas cada dos años. Incluso están dispuestos a tolerar algún revoltoso en el parlamento, siempre y cuando puedan mantener con mano de hierro la fábrica. Saben que ahí se corta el queso, y por lo tanto no están dispuestos a permitir ningún espacio para la democracia y la libertad sindical.
Aquella mañana el viejo Miguel dedicó un último pensamiento a aquellos compañeros que ya no estaban y cerró la ronda con una invitación llamativa. Los invitó a seguir la charla con un asadito en su casa. Eso sí, les pidió que lo mantengan en secreto...

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¿Cómo seguimos adelante?

A principios del año destacábamos cómo el empresariado intentaba ponernos un freno en nuestros reclamos por mejores salarios diciendo que no estaban dispuestos a otorgar más que un 30% de lo que ellos llaman “aumento” y para nosotros no es más que tratar de recuperar un poco de nuestro poder adquisitivo. Y decíamos que los capos de las empresas le “marcaban la cancha” al gobierno, advirtiéndole que debía contener los reclamos gremiales. La presidenta se hizo eco de esa exigencia empresarial. Con su habitual e inteligente locuacidad, nos “recordó” todo lo que su gobierno hizo más que ningún otro por los trabajadores y, además, pidió que no cortásemos las calles. Los empresarios acusan al gobierno por la inflación y, como siempre, dicen que habrá más inflación si la recuperación de los salarios es más alta. Ellos aumentaron los precios de casi todo...¡y la culpa es nuestra!
El gobierno dice que no es cierto que haya inflación: “dispersión de precios”, “distorsión de precios”, “volatilidad de los precios”, una catarata de palabras para no llamar las cosas por su nombre: carestía de la vida.
Los directivos sindicales de casi todas las vertientes dicen y dicen muchas cosas, todos dicen que van a defender nuestros salarios...¿alguna vez han dicho lo contrario? La CGT pro-gubernamental que dirige Moyano dice que va a tomar en cuenta “la inflación de las góndolas” para pedir mejores sueldos. La CGT “azul y blanca” (la de los gordos contreras al gobierno como Barrionuevo y Venegas) dice que va a pedir más. La facción de la CTA pro-oficialista que dirige Yasky dice que va a exigir “mejor redistribución de la riqueza”. La facción de la CTA que dirige Miceli (antes oficialista, ahora no) se manifiesta por mayores reclamos.
Parecería que por todos lados tenemos directivos gremiales que son un fenómeno. Algo debe pasar, porque hace 8 años que la economía crece y crece y la desigualdad entre ricos-patrones y pobres-trabajadores sigue igual y en algunos casos, peor. ¿O es por casualidad que el tema central sigue siendo el de los salarios?

Pasan muchas cosas que son contradictorias. Las ganancias de la mayor parte de las empresas son tan o más fabulosas que en los años 90. Sin embargo, la mayor parte de las patronales agrarias, industriales y de servicios se quejan contra el gobierno que les facilitó esa recuperación. Atacan y conspiran contra el gobierno que les dio un tipo de cambio favorable para hacer “la diferencia”, les da subsidios multimillonarios en energía para abaratar los costos. La mayoría de los directivos gremiales que siguen haciendo negociados mafiosos con empresas propias, con las obras sociales, la truchada criminal de los medicamentos, apoyan al gobierno (y los que están en contra hacen lo posible para que vuelva el Duhalde de Menem y su festín de los 90).
Este año hay elecciones y todos hacen sus cálculos. El gobierno nacional y popular y progresista, tiene en su columna vertebral gobiernos provinciales reaccionarios como los de Scioli (Buenos Aires), Gioja (San Juan), Jaque (Mendoza), Urtubey (Salta), Capitanich (Chaco), Peralta (Santa Cruz), Saiz (Río Negro), Zamora (Santiago del Estero) y ...sigue la lista.
Sin duda, hay mucha confusión popular. Y eso se ve en nuestros lugares de trabajo. La mayoría ve que “el país crece” y quiere y reclama mejores salarios. Se queja del gobierno nacional, repudia su gobierno provincial, pero teme que si este gobierno se va, vuelvas los otros que son peores. La mayoría desconfía con razón en los directivos gremiales, pero teme que si los enfrenta queda marcada, expuesta a represalias físicas y laborales, incluso el despido.
Sin embargo, en muchos lugares vemos hechos que entusiasman. Pocas de estas luchas aparecen en TV o las publican los diarios. La esforzada lucha de los ferroviarios “tercerizados” para que los blanqueen, logró perforar el cerco de silencio porque fue reprimida con fuego por la burocracia-empresaria de Pedrazza y sus parapoliciales. Es un ejemplo bañado con sangre obrera que no debemos olvidar.
Pero hay muchos más ejemplos de compañeras y compañeros organizándose con paciencia, logrando elegir un delegado genuino, recuperando una comisión interna, creando una agrupación, consolidando una dirección sindical en una seccional o regional, haciendo capacitación, escribiendo volantes y pegando carteles, enfrentando patoteros, jefes y patronales, arriesgando su propia estabilidad.
Este es el trabajo de base que debemos reforzar cada uno en nuestros lugares. Muchas veces esta tarea se tranca o interrumpe porque la misma confusión que genera “la política” (la de burgueses, patrones y burócratas), y aparecen discusiones por diferencias de cómo actuar, diferencias de “líneas” y hasta debates disparatados por temas que, por muy importantes que sean – y lo son – desalientan y alejan a los compañeros. Otras veces las luchas se precipitan por impaciencia en acciones que no son favorables para consolidar y masificar nuestras luchas.
En este trajín estamos aprendiendo. En este camino está la huella para reconstruir un nuevo sindicalismo de base.

Abel Bo

LA INFLACIÓN DESDE UNA PERSPECTIVA CRÍTICA

Mendoza, 12 de abril de 2011

El debate en torno a la inflación gira alrededor fundamentalmente de dos posiciones. Por un lado, se encuentra la ortodoxia económica, gestora intelectual y práctica de todos los planes de ajuste aplicados en nuestro país desde 1976 a la fecha. Estos, atribuyen las causas del fenómeno inflacionario a las políticas fiscales y monetarias expansivas del actual gobierno. Por lo tanto, su propuesta de resolución de esta problemática parece sencilla: reducción del gasto público y políticas monetarias contractivas. En ambos casos el resultado es similar, menor consumo de los sectores populares e incremento del desempleo y la pobreza. Como ni siquiera se plantean objetivos de carácter redistributivo o tendientes a conseguir justicia social, sólo se pone énfasis en el control de la inflación. Del otro lado del ring, tenemos a los funcionarios gubernamentales y voceros mediáticos afines. Su argumentación es variada y se acerca un poco más que la anterior a procesos reales. Responsabilizan (con razón) a los grandes grupos oligopólicos que son formadores de precios de abusar de su posición dominante, nos hablan de un proceso de reacomodamiento de los precios relativos, e incluso adjudican al aumento en los precios internacionales de los alimentos un peso significativo como variable explicativa. Lo grave de toda esta argumentación es que, teniendo el control del aparato estatal, no presenten propuestas de política económica para atacar el problema. Son capaces de identificar a los responsables pero nada hacen en consecuencia o mejor dicho, legitiman las posiciones dominantes de estos grupos por medio de millonarios subsidios que para colmo poco contribuyen a frenar la inflación. Es nuestra intención presentar un tercer enfoque que reconoce como principal causa del proceso inflacionario en Argentina a la confrontación entre capital y trabajo y a la búsqueda constante de los primeros en aumentar su tasa de ganancia. Partimos de la base de entender que lo que explica el proceso de crecimiento posconvertibilidad es el notorio incremento de la tasa de ganancia de importantes sectores productivos. La devaluación, la pesificación de las deudas empresarias, y la reducción del salario real generaron ganancias extraordinarias en sectores exportadores, en empresas que forman parte de un incipiente proceso de sustitución de importaciones, y en los grandes grupos económicos que licuaron sus deudas y se beneficiaron del proceso de crecimiento. De hecho, según un trabajo de la Flacso de Pablo Stancanelli, la ganancia promedio del 2002 al 2006 fue del 35,8% contra el 23,9% de la época de la convertibilidad. La situación actual es diferente. La reducción del desempleo y los convenios colectivos de trabajo han producido una recuperación del salario real en los sectores formales y los ajustes que se vienen dando en el tipo de cambio son pequeños en relación a las expectativas empresarias. Por eso, el incremento de precios que producen los sectores del capital concentrado busca recuperar los niveles extraordinarios de ganancias del primer periodo kirchnerista. En función de esto último que decimos, creemos que tanto la propuesta ortodoxa como la oficial intentan convalidar este proceso de recuperación de la tasa de ganancia. La ortodoxia económica lo hace de manera más brutal y explícita. En cambio, los mecanismos del oficialismo son más sofisticados y complejos. Por un lado, la cooptación de casi la totalidad de la dirigencia sindical, busca poner un techo a la recomposición salarial. Por otra parte, se convalidan las ganancias extraordinarias de gran parte del capital concentrado por la vía de subsidios a cambio de aumentos de precios moderados de los llamados “bienes salario”. En otros casos, la inoperancia oficial para aplicar instrumentos regulatorios expone cierta aquiescencia frente a los aumentos de precios aplicados por los sectores oligopólicos. En conclusión, tanto la interpretación ortodoxa como la oficial son funcionales a los intereses de los grandes capitales en Argentina. En cambio, la visión crítica que estamos exponiendo supone necesariamente atacar este proceso con rígidos controles de precios, aplicación plena de una Ley de Abastecimiento, un sistema impositivo progresivo y un esquema cambiario que no convalide estos niveles de ganancias. Este planteo requiere también de la capacidad política de imponer estas medidas y unido a ello la convocatoria a la movilización popular no solo para sostenerlas sino también para garantizar las sanciones correspondientes para aquellos que no se atengan a las mismas.

Sergio Papi – Mario Lopez

Docentes de Mendoza

Comunicado del Sindicato de Trabajadores del Subte

Pagados por UTA

El servicio subterráneo de pasajeros se vio afectado durante la mañana y la tarde de ayer por intereses personales de los trabajadores sindicalizados en UTA, los cuales presentaron una medida de fuerza sin el consenso de los trabajadores. Sin embargo la medida auspicio como un elemento de distracción social ante la situación del juicio que se le sigue a Pedraza por el asesinato de Mariano Ferreira. Los trabajadores afiliados a la Unión Tranviarios Automotor (UTA) llevaron a cabo una medida de fuerza durante ayer miércoles, que progresó desde el quite de colaboración hasta la declaración de un paro, con el apoyo claro de la empresa Metrovías, concesionaria del Subte, la cual no se preocupo en ningún momento de brindar servicio ante una huelga sin sentido. Como lo explicara Ariel Mastandrea (delegado de Agtsyp) fueron muy pocos los trabajadores que adhirieron a la protesta, sin embargo con que haya uno solo que demore en cada estación tiene un efecto directo en el Servicio, ya que todas las formaciones de trenes transitan por un solo circuito de vías. Ayer sucedió esto sin que la Empresa quite del servicio a las parejas que entorpecían el servicio. En horas de la tarde, el conflicto se agudizo ante escaramuzas y agresiones en Constitución cabecera de la C, aun que el Ministerio de Trabajo haya dictado la conciliación obligatoria desde las 15hs. Todos los trabajadores que trataban de interrumpir el servicio fueron terciarizados que el Cuerpo de Delegados que hoy forman Agtsyp, incorporo tras las luchas que protagonizara Néstor Segovia y Andrés Fontes en Diagonal Norte hace unos años atrás. Una situación de malestar general dominó a los trabajadores de base al ver que un pequeño grupo de exterciarizados “vendidos al mejor postor” respondían con insultos a Andrés Fontes, cuando intentaba abrir las puertas para que los pasajeros accedan al servicio libremente después del paro. Los mismos trabajadores que lloraron por pertenecer al grupo de los Metrodelegados. Como lo explicaran los delegados de Agtsyp a los medios "No están claros los motivos de la medida de fuerza, ellos dicen que es por la retroactividad de los viáticos, un tema que se viene discutiendo desde el año pasado, pero para nosotros esto tiene relación con el procesamiento de Pedraza. De cualquier modo, la media no tiene que ver con una reivindicación de los trabajadores".

Varón de Lis/ Secretaría de Prensa/ Agtsyp